Bajki terapeutyczne to niezwykłe bajki. Ich intencją jest wspieranie czytelnika, by uporał się z ważnym dla niego wyzwaniem. By bajki terapeutyczne mogły wykazać się swą mocą, powinny z pełną powagą podejść do wyzwania. Mam tu na myśli uznanie, że nawet jeśli dla autora bajki temat jest błahy, może być bardzo ważny i dotykać wrażliwych aspektów u czytelnika. Gdy bajki są przeznaczone dla dzieci, ma to szczególne znaczenie, ponieważ w codziennym życiu dziecięce ważne sprawy są niekiedy traktowane przez dorosłych z przymrużeniem oka, bez zaangażowania lub nawet z wyrzutem, że na świecie jest wiele innych zmartwień. Zbiór w formie audiobooka – “Bajkohistorie –  dla dzieci ku radości, dla rodziców ku mądrości” jest uwielbiany przez dzieci z dwóch powodów. Po pierwsze bajki dotykają dziecięcych bolączek, po drugie są skoncentrowane na rozwiązaniu na miarę możliwości dziecka, po trzecie uznają emocje, które mogą się pojawić, a po czwarte, co najważniejsze, dziecko jest w centrum uwagi historii, a jego  / jej sytuacja jest traktowana z uwagą i pozbawioną bagatelności powagą. #bajkiterapeutyczne Dowiedz się więcej o bohaterach i ich przygodach. Anitka – dziewczynka, która uwielbia się bawić swoimi zabawkami, ale nie bardzo lubi sprzątać. Jak to widzą zabawki? Czy im się to podoba? Historia została wymyślona przez moją córeczkę. To ona wybrała imię bohaterki i to ona poprosiła, by zabawki uciekły do Krainy Zabawek. Ja jedynie dołożyłam nieco treści do głównego wątku. #sprzątaniezabawek, #emocjedziecka, #emocjeinnychosób Jacuś – chłopiec, który uwielbia chodzić na zakupy z rodzicami do wielkiego supermarketu. Będąc małym chłopcem nie jest łatwe poruszać się po wielkim sklepie i nie zagubić między półkami, zwłaszcza gdy wokół jest tyle rzeczy, które miałoby się ochotę obejrzeć, posmakować, zjeść, czy po prostu włożyć do własnego, małego koszyka. Czy prośba rodziców, by się nie zgubić zawsze zadziała? A co się wydarzy, gdy jednak zdamy sobie sprawę, że nie ma blisko mamy i taty, a my naprawdę się zgubiliśmy. Jak nie spanikować, jakich zasad się trzymać? Taka przygoda jest udziałem Jacusia. Na szczęście na  pomoc przychodzi Krasnoludek Zgubek, który uczy Jacusia zasad, gdy zagubienie już nam się wydarzy. #cozrobićgdydzieckosięzgubi, #jaksięniebać, #rozwiązaniabezstraszenia Zosia – dziewczynka, której zdarza się obgryzać paznokcie. Dziewczynka nawet nie wie, kiedy jej rączka wędruje do buzi, a ząbki robią gryzu, gryzu, podgryzu, podgryzu, chaps i ciach. I choć wszyscy wokół proszą, by przestała, to zadanie jest trudniejsze, niż mogło by się wydawać. Czy mały paluszek jest w stanie pomóc Zosi? Koniecznie się przekonajcie. #obgryzaniepaznokci, #wsparciedladziecka, #sprawczośćimoc Zuzia – dziewczynka, która tak bardzo chciała być lubiana przez koleżankę, że pozwalała na przekraczanie własnych granic i robiła rzeczy, na które wcale nie miała ochoty. Całe szczęście, że któregoś dnia zdała sobie sprawę, że może posłuchać się swojej intuicji, czyli mądrego wewnętrznego głosu. Dobrze jest mieć takiego wewnętrznego przyjaciela. #jaksłuchaćsięsiebie, #jakwybieraćsiebie, #niezależnośćodopiniiinnych, #intuicja Franuś – chłopiec, który najbardziej na świecie lubi namawiać rodziców, by coś mu kupili. Wszystko wydaje mu się wspaniałe, wyjątkowe, jedyne w swoim rodzaju i takie, że oda razu chciałby to mieć. Ta historia jest wsparciem nie tylko dla dzieci, ale i dorosłych, którzy nie zawsze chcą i mogą spełniać zabawkowe zachcianki dzieci. Czy pewne tajemnicze pudełko może tu jakoś pomóc. Posłuchajcie bajki razem. #mamokupmi, #tatokupmi, #wsparciedlawyobraźni, #niewszystkotrzebakupić, #twórczazabawa Mateuszek – chłopiec, który choć chciałby być dzielny, to jednak zbytnio boi się ciemności. To oczywiste, że w tej sytuacji nie chce spać sam. Jego mama dobrze go rozumie. Dlatego rozmawia z nim z czułością. Okazuje się też, że to czego boi się Mateuszek jest zupełnie czym innym niż mu się wydaje. Może więc nie ma się czego bać? #gdydzieckoboisięciemności, #lękprzedciemnością, #jakradzićsobiezlękiem Basia – dziewczynka, która jak wiele dzieci nie zawsze lubi witać się z gośćmi z pełną otwartością. Ma swoje własne fizyczne granice i nie chce dawać buziaków, a już na pewno nie wszystkim. Ta bajeczka to objęcie i uznanie wrażliwych granic dziecka, a jednocześnie wsparcie, by nie wzbudzać rozgoryczenia u starszych pokoleń. #granicedziecka, #uznaniedlaintymności, #szacunekdlagranicdziecka, #prawodowłasnychgranic Natalka – dziewczynka, która wyrusza w podróż na spotkanie czterech pór roku. Dzięki niej dowiaduje się, że pogoda wpływa na to, jak należy się ubrać. I choć ma swą ulubioną sukienkę, dzięki obecności w różnych miejscach, różnych temperaturach i zjawiskach atmosferycznych, zorientuje się kiedy może ją włożyć, a kiedy wybrać coś innego. #jaksięubrać, #niechcętegowłożyć, #ubranienakażdąpogodę, #mądrośćdzieci, #budowaniesprawczości Michałek – chłopiec, który uwielbia oglądać telewizję. Najchętniej nie robiłby nic innego. Coś się zmienia, gdy rodzice zabierają go na piknik. I choć Michałek rusza na wycieczkę bez entuzjazmu, spotkanie ze Skrzatami z Krainy Zmysłów zmienia jego dotychczasowe przyzwyczajenia. #jakodciągnąćdzieckoodtelewizora, #mniejekranów, #mniejtelefonów, #wychodzimynadwór

Data wydania: VII.2020 Wydawca: Pozytywne Relacje Czyta: Małgorzata Żółtaszek

Nagranie i mastering: Studio EOS Oprawa graficzna: Artur Nowicki